Implementierung eines gesundheitsfördernden Programms in Vorschuleinrichtungen am Beispiel des Würzburger Trainingspogramms "Hören, lauschen, lernen" : Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache ; Erfahrungen und Akzeptanz der Erzieherinnen

Category

Reviewer:

Dierks, Marie-Luise

Date accepted:

2012

Date Issued:

2012

DOI:

10.26068/mhhrpm/20191122-006

Language:

German

Type of Resource:

Text

Place Term:

Hannover

Place of Origin:

Hannover

Publisher (creation):

Medizinische Hochschule

Keywords:

Language Development; Language; Learning; Education; Writing; Child, Preschool; Play Therapy; Health Education; Academic Dissertations

DDC subject of DNB:

610 Medical sciences Medicine

Library shelfmark::

D 78962

Hosting institution:

Hospitals and Institutes, Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung